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Memorias de una Gallina.

Memorias de una Gallina.

35. Memorias de una gallina

  Autor/es: López Narváez, Concha [+]

Ilustrador/es: Alonso, Juan Ramón [+]

 Reseña:

 Carolina es una gallina muy particular. Sumamente inconformista con el mundo que la rodea, desde su nacimiento comienza a poner en tela de juicio las normas establecidas y a reflexionar con tono de humor sobre los valores auténticos de la vida, reivindicando así sus derechos.

 Premio CCEI, 1980

 Género: Narrativa

 Temas:                                                              Valores transversales:

Realismo - Realismo mágico                 Igualdad para ambos sexos
Fantasía - Non sense                        Educación para la convivencia
Humor - Sátira                                     Educación para la salud

Autor/a López Narváez, Concha
Nació en Sevilla. Es licenciada en Filosofía y Letras. Durante algunos años se dedicó a la enseñanza, y actualmente escribe para niños y jóvenes. Entre los premios que ha ganado se encuentran: Lazarillo, 1984 y 1986; CCEI, 1986 y 1989; Finalista del Premio Nacional, 1985, 1986, 1987 y 1990.

Ilustrador/a Alonso, Juan Ramón
Nació en Madrid en 1951. Es licenciado en Bellas Artes por la Escuela de San Fernando de Madrid. Ha trabajado como profesor de dibujo, y desde 1980, se dedica a la ilustración. Ha colaborado para editoriales nacionales y extranjeras. Destaca su aportación como portadista de colecciones de literatura para adultos de autores reconocidos y es colaborador habitual de un periódico de tirada nacional.

Si quieres saber más de este libro puedes enlazar con actividades memorias de una gallina.

Conocimento Medio Lección 9 EL AIRE Y EL TIEMPO

Para aprender jugando los temas de esta lección, os propongo que abráis los enlaces que vienen a continuación:

Video sobre el aire.

Experimentos con el aire: El experimenro de la vela. El globo no se desincha. El agua que no cae. Construir una cometa.

La caseta metereologica.

Los tipos de climas en el mundo.

Paseo por el aire y el tiempo con Kalani.

El tiempo. Registro del tiempo.

El huracan Wilma.

Tornados monstruosos.

 

 

 

 

TRABAJO PARA MIGUEL CANALES III

 Hola Miguel. ¿Qué tal estas? Espero que sigas mejorando y que pronto estés de nuevo con nosotros.

Para esta semana debes hacer las siguientes actividades:

 

LENGUA CASTELLANA:

Lectura del texto Un fenómeno espectacular, de las páginas 112 y 113.

Escribe después 5 veces las palabras del vocabulario de la página 113.

A continuación escribe 5 oraciones largas sobre la lectura.

 

Lees de nuevo la lectura y después haces las actividades de lectura comprensiva de la página 114 números 2,3,4 y 5.

En el cuadernillo de castellano haces las páginas 28 y 29.

 

Estudia qué son y cómo se hacen los aumentativos en la página 115.

Después haces las actividades de esa página números 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.

 

Lee y estudia en la página 116 qué es el singular y el plural de los sustantivos y cómo se forma el plural de las palabras.

Haces los ejercicios 1 y 2 de la página 116 y el 3, 5 y 8 de la página 117.

 

MATEMÁTICAS:

Repasas la página 124 y haces las actividades en el libro.

De la página 125 haces el ejercicio 1 y 2.

 

Observa en la página 126 cómo se hacen divisiones cuyos números no están en la tabla. Se hace cogiendo las cifras de una en una y dividiéndolas.

Intenta hacer las divisiones que hay en el ejercicio 2 de la página 126 y las del ejercicio 5 de la página 127.

 

Observa en la página 128 cómo se hacen las divisiones cuya primera cifra del dividendo es menor que la cifra del divisor.

Haz las divisiones del ejercicio 2 de la página 128.

 

Haz del cuadernillo las páginas 32 y 33.

 

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

Lee las páginas 118 y 119 sobre el aire y la atmósfera. Después haces las actividades números 1, 2 y 3 de la página 119.

 

El tiempo y el clima. Lectura de las páginas 120 y 121 y de la página 121 te haces las actividades 1 y 2.

 

Observa cómo es una caseta metereológica por fuera y por dentro en la página 123. Haz las actividades de esa página.

Después haces las actividades de la página 122 números 1, 2, 3 y 4.

 

VALENCIANO:

Lee la página 60 los textos sobre los sustantivos comunes y propios y sobre la ortografía de la r y rr.

Haz las actividades de la página 60 números 1, 2 y 3.

 

Copia en el cuaderno el vocabulario de la página 61 y escríbelo también en castellano.

Después haces las actividades 1, 2 y 3 de la página 61.

 

PLÁSTICA:

Debes hacer todas las fichas desde la última que tengas hasta la página 31 "Imaginar el otoño".

 

INGLÉS:

Debes hacer del libro Activity Book las actividades que tengas sin hacer hastya la página 39.

 

Videos sobre naturaleza

Si os apasiona el mundo de los dinosaurios, puedes ver este interesante documental pinchando en la carátula.

¡Qué os gusteeeee! 

La era de los titanes parte 120100306010824-dino1.jpg

 

La era de los titanes parte 220100306011255-dino22.jpg

 

 

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Lengua Castellana lección 9

   Hola a tod@s:

   Aquí os presento algunas actividades divertidas sobre los que vamos a estudiar en esta lección:

Sorprendido Empezaremos con un poco de lectura. ¿A qué velocidad lees? Compruébalo  en Prueba de velocidad lectora.

Risa Continuamos con actividades sobre el vocabulario de los aumentativos. Puedes practicar escuchando diminutivos y aumentativos,  diminutivos y aumentativos, ó en escribir aumentativos.

Inocente Vamos ahora a  practicar con el género y el número de los sustantivos: Cambiar palabras de género y número, ó practicar el número escribiendo palabras en singular ó  jugar en el juego del género y número.    

Beso Seguimos. Ahora vamos a ver que tal sabemos usar el guión (-). ¿Qué palabra esta bien separada? 

Triste Avanzamos un poco más. Vamos a ordenar textos. Completa un texto. Debemos evitar repeticiones en los textos. Ordena los parrafos en un texto,   y practica con las palabras claves de un texto.

 

TRABAJO PARA MIGUEL CANALES II

            Hola Miguel. ¿Cómo estás?

            Te mando un poco más de trabajo para esta semana.

           

LENGUA CASTELLANA:

            Lee la tarjeta de invitación que hay en la página 106 y respondes a las preguntas que hay debajo.

            Después haces en el cuaderno las actividades números 3, 4, 5 y 6 de las páginas 106 y 107.

            Luego recorta un trozo de papel de aproximadamente media hoja del cuaderno, la pegas en una hoja y redactas en ella una invitación a quien tu quieras para tu fiesta de cumpleaños.

           

            Lee las poesías de la página 108 y haces las actividades de cada una de forma oral.

            Después haces las actividades de la página 109 sobre juegos en el cuaderno.

            Más tarde  repasas el resumen de la lección 8 y haces las actividades de la página 110 todas.

            Termina el cuadernillo de castellano de la lección 8 hasta la página 27.

 

            Si puedes hacer el control de manera que alguien pueda controlarte me lo puedes comunicar en el comentario a este artículo y te lo mandaré, si no lo harás cuando vuelvas al colegio.

 

            MATEMÁTICAS:

            Observa cómo eligen las operaciones para resolver un problema en la página  122  copias y resuelves tú los que hay en los ejercicios 1 y 2 de la página 122.

            Puedes hacer toda la lección 9 del  cuadernillo de matemáticas que te mando y que la semana anterior se me olvidó.

 

            Con el examen lo mismo que el de lengua.

           

            CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

            Lee y estudia el resumen de la página 114 y haz el esquema en el libro. Después te lees las lecturas de la página 115, reflexionas sobre ellas y haces las actividades en el cuaderno.

            Haz la ficha de repaso de la lección que te mando y guárdala para luego entregármela.

 

            Para el examen haces lo mismo que antes.

 

            Lee y reflexiona sobre el aire y el tiempo en las páginas 116 y 117 y haces en el cuaderno las actividades de esas dos páginas.

 

            VALENCIANO:

            Lee la lectura de las páginas 56 y 57 del xiquet que no sabia ser valent.

            Haz las actividades de la página 58 números 1, 2, 3 y 4.

           

            Del examen, lo mismo.

 

DESEOS PARA MIGUEL A. CANALES.

   Hola Miguel:

   En esta página te vamos a mandar mensajes de cada uno de tus compañeros.

   ¡Qué te recuperes pronto!

   El maestro.

TRABAJO PARA MIGUEL A. CANALES.

TRABAJO PARA MIGUEL A. CANALES.

     Hola Miguel, ¿cómo estás?

            Todos estamos esperanto que te recuperes pronto para estar de nuevo con nosotros.

            Mientras tanto te envío un poco de trabajo para que pases los días más entretenidos.

            Las actividades que tienes que hacer son:

 

            LENGUA CASTELLANA.

            *Lee cómo se hacen los diminutivos en la pág. 101 y haz las actividades números 1, 2, 3, 4 y 5.

            *Lee y estudia el texto del género de los sustantivos de la pág. 102 y haz los ejercicios 1 y 2 en el libro y  el 3, 4 y 7 en el cuaderno.

            *Lee cuándo se escribe y al final de las palabras en la pág. 104 y haz el ej. 1 y 2 en el libro y 3, 4, 5, 6 y 7 en el cuaderno.

            *Haz las páginas 22, 23, 24 y 25 del cuadernillo de lengua valenciana.

 

            MATEMÁTICAS:

            *Lee la explicación sobre la prueba de la división en la pág. 116 y haz el ejercicio 1 en el libro y el 3 y 4 en el cuaderno.

            *Haz las páginas 24, 25, 26 y 27 del cuadernillo de matemáticas.

            *Lee la explicación sobre mitad, tercio y cuarto, de la pág 118 y haz las actividades 1 y 2 en el libro y las 3 y 6 en el cuaderno.

            *Haz las actividades de repaso de la página 120 números 1, 2, 3, 4, 6 y 9 en el cuaderno.

 

            CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

*Observa y lee la historia del arado en la página 109 y haces las actividades en el libro. Después  haces las actividades 1, 2 y 3 de la página 108 en el cuaderno.

            *Lee los textos de las páginas 110 y 111 sobre las máquinas simples y compuestas y haz los ejercicios números 1, 2 y 3 de la página 111.

            *Construye un molinillo de papel siguiendo las instrucciones que aparecen en esta página web “Cómo construir un molinete de papel”.

            *Haz las actividades de la página 112 números 1, 2 , 3, 4 y 5.

            *Lee las páginas 114 y 115 y haz las actividades en el libro.

 

            VALENCIANO:

            *Haz las actividades 1, 2 y 3 de la página 53 en el cuaderno.

            *Lee el texto El talp que volia volar de la pagina 54 y contesta a las preguntas en el libro.

            *Haz las actividades números 1, 3 y 4 en el libro.

 

            OTRAS ACTIVIDADES:

            Puedes mirar en los temas de lengua, matemáticas y conocimiento del medio de la página web

http://clasedeterceroa.blogia.com  y hacer los enlaces con actividades de juegos, vídeos, etc que hay en cada una de ellos.

 

            Si te cansas mucho puedes hacer estas actividades a tu ritmo.

 

            Te mandamos una foto del carnaval con tgodos tus compañeros y compañeras.

 

            Esperamos una pronta recuperación.

 

            Un saludo.

 

Construir un molinete de papel

Construir un molinete de papel

Para construir un molinete de papel puedes seguir las instrucciones. Debes pedir ayuda a tus padres:

   1. Imprime el dibujo que aparecer en esta página. También puedes dibujar un cuadrado de 15 cm. de lado.

   2. Recorta por las líneas de puntos.

   3. Pliega en el centro las puntas alternativamente y pillalas con un achincheta.

   4. Clávalo en un palito.

Uso de INTERNET de forma responsable.

Uso de INTERNET de forma responsable.

   Antes de conectarse a internet, tanto tus padres como tú deberéis tener en cuenta algunos consejos importantes. Podéis leerlos aqui.

Tecnicas de estudio

   Es importante que además de  aprender conocimientos sobre las distintas materias, también sepas APRENDER A APRENDER. Aquí tienes unos divertidos consejos para logralo: Aprendiendo a aprender.

Lengua Castellana lección 8

  Auí puedes hacer diferentes actividades en forma muy divertida sobre los conenidos que estudiamos en la lección 8:

 

   Inocente Actividades sobre los diminutivos:  actividad 1  , actividad 2actividad 3 ,

   Sorprendido Actividades sobre el masclino y el femenino de los nombres: actividad 1,

   Lengua fuera Atividades sobre la ortografía de la Y: actividad 1,

Las Máquinas

   Para aprender un poco más  sobre las máquinas puedes jugas con el juego Eres un máquina. ¡Pásalo bien!

   Otras actividades que puedes ver. MAQUINAS 1  ó en  MÁQUINAS 2 ó en MÁQUINAS 3 ó en   MÁQUINAS ÚTILES  ó en  INVENTA TU MÁQUINA  ó en MÁS MÁQUINAS  ón en LA HISTORIA DE LOS  TRENES 1   Puedes hacer otras actividades interactivas sobre las máquinas en MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS.

 

  

La división.

   Para que aprendas bien a dividir puedes hacer las acividades que a continuación te propongo,

   Primero debes estar seguro de que dominas bien las tablas de multiplicar. Puedes practicarlas con un juego divertido pinchando en este enlace el arbol de las tablas Está en inglés, pero es fácil de entender. ¡¡Buena suerte!!

   También puedes praticar en otro juego Multiplicar sin parar  ¡Sólo para calculadores rápidos! ¡Inténtalo! ¡Suerte!

    Ahora estás preparado para empezar con la división. Primero mte propongo un juego muy fácil. A ver si lo superas y pasas al siguiente nivel. Ahí va. ¿Preparado? Pincha en el juego A partes iguales ¡Suerte! ¡Qué te diviertas! Bien. Espero que lo hayas superado sin dificultad. Vamos a otro nivel un poco mas difícil. A dividir. ¿Es bastante fácil, verdad?. Vamos a por otro juego: Animales matemáticos. También es fácil. Ya viene el juego definitivo. ¡Ya era hora! Ya sé dividir cualquier número. Si lo haces bien... ¡Un diez!.

   Todo bien Adiós. ¡Nos vemos en la lección de las figuras geométricas!

Saludos al alumnado de Tercero A.

     Saludos a todos/as. A partir de ahora podremos comunicarnos a través de este blog.

     En él colgaré diversos documentos que pueden ser de vuestro interés, como ampliaciones de temas dados en clase, fichas que llevarésis para casa, la corrección de los exámenes para que podáis comprobar el nivel que habéis alcanzado, etc.

     Os recomiendo que esta página la añadáis a vuestros favoritos para que sea fácil siempre abrirla.

     Un saludo. No vemos.

     El maestro. Pedro Carrillo.